浅析信息技术背景下的小学数学课堂教学策略

黄卫明

《文渊(高中版)》 2021年03期

江西省上饶市玉山县逸夫小学 334700

信息技术的广泛应用为解决学生数学学习困难、提高数学教学质量提供了可能。本文立足于小学数学教学角度，分析了信息技术背景下的小学数学课堂教学策略，希望具有一定参考价值

信息技术；小学数学；课堂教学