新时期高校声乐教师开展爱国主义教育的路径研究

胡海燕

《文渊(高中版)》 2021年03期

甘肃省平凉市崆峒区平凉职业技术学院教育系 甘肃 平凉 744000

在声乐教育中，教师如何抓住机会，利用各种途径将爱国情怀渗入到学生心中成为声乐教师面临的问题，爱国教育的核心是让学生对祖国充满“爱”，爱祖国，爱社会，爱他人，爱自己，感情往往与认知紧密相依，这不仅需要学生对祖国有具体的认识，还需要教师在声乐教学中将爱国主义教育一层层渗透下去。

声乐教学；爱国主义教育；新时期