浅论如何进行小学数学教学创新

于晓玲

《文渊(高中版)》 2021年03期

河北省张家口市宣化区洋河南镇三台子小学 河北 张家口 075100

伴随着社会的发展和时代的进步，教学新课程改革也在如火如荼的进行着。在小学数学课堂上追求高效教学的同时，小学数学教师也应当对学生的自主学习能力予以足够的重视。并且在教学过程中尊重学生在课堂上的主体地位，构建以学生为主体的小学数学课堂。因此，教师应当在教学过程中创新自己的教学理念，运用新型的教学模式开展小学数学教学实践活动，促进学生自主学习能力的有效提高、促进学生对数学学习兴趣的激发，实现高效率、高质量的课堂教学

小学数学；教学创新；趣味问题；实践活动；学生主体