多媒体与高中生物教学的整合初探

史梦婷

《文渊(高中版)》 2021年03期

新疆石河子第二中学 新疆 石河子 832000

多媒体教学是指在课堂教学中使用多种多媒体技术，可以整合文本、图像、视频和音频等，在生物学教学中具有显著优势，可以帮助学生快速掌握相关生物学。多媒体教学具有表现力强、信息量大的特点，因此不可避免地要进入高中生物学课堂作为教学辅助手段。但是，这种教学方式也会产生一些负面影响。只有与传统教学相结合，它才能增加其价值并提高教学效果。

高中生物学；整合教学；多媒体