浅谈初中音乐教学策略

徐超峰

《文渊(高中版)》 2021年03期

商洛职业技术学院实验中学 陕西 商洛 726000

作为初中教育的关键构成部分，初中音乐教师需要不断升级、自主创新教学方法和教育理念，保证开拓创新。但当今在我国初中音乐课堂教学仍存有众多问题，必须教师融合学生的具体情况开展探寻，并明确提出相关的教学策略，以推动初中音乐课堂教学的身心健康发展。

初中；音乐；教学策略