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席 婷
《文渊(小学版)》 2020年09期
江西省南昌市新建区象山中心小学 江西 南昌 330100
教师在小学语文阅读教学中应用探究性阅读教学方法不仅有利于提高学生的阅读效率,而且还可以提高整体的阅读教学效率。在学生的阅读过程中,教师用探究性阅读方法引导学生进行探究和思考,让学生能对阅读中学习的知识进行再创作,最终能够增强学生的思维,提高学生的写作能力。基于此,本文探究了小学语文阅读教学存在的问题,并提出了如何在小学语文阅读教学中运用探究性阅读教学的策略,仅供各位参考。
小学语文;探究性阅读;开展策略

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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