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卓玛央宗
《文渊(高中版)》 2021年03期
拉萨那曲第二高级中学 850000
随着全新教育时代的到来,高中数学的教学方法应当要随之展开创新,如此才能满足学生的学习需求。数学科目在高中教学阶段,一直都是非常重要的存在,因为数学科目是诸多理科的关键,为学生打好数学科目学习基础,将会使得学生形成科学的认知态度,并且在考试过程中获得满意的成绩。本文首先分析了高中数学教学创新的意义,其次分析了高中数学教学现状,最后给出了有效的创新方法。希望研究能够为广大高中数学教师提供建议。
高中数学;创新意义;存在问题;创新方法

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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