首页 > 文渊(高中版) > 2021年第03期 > 综合课堂设计,提升高中生语文学习质量

  • 综合课堂设计,提升高中生语文学习质量

    作 者:

    罗三华

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2021年03期

    单 位:

    江西省吉水中学 331600

    摘 要:

    阅读教学在高中语文乃至其他学科的学习中都具有基础性的作用。尤其是在新高考背景下,阅读的重要性更是被体现得淋漓尽致。为此,在高中语文教学中,教师必须要重视提升阅读教学的质量。笔者结合平时的教学实践、思考及专家学者的意见,就语文阅读教材的使用、阅读空间的拓展、阅读能力的提升、个性化阅读以及读写结合等方面进行了一定的分析思考,以帮助提升语文阅读教学的质量。

    关键词:

    高中语文;阅读教学质量;提升

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