关于合作学习在初中英语教学中的应用探讨

王玉淑

《文渊(高中版)》 2021年03期

大理市银桥镇第一中学 671005

为提高学生在英语学习中的参与度，转变课堂氛围，很多初中英语教师在教学中积极采取合作学习这一教学手段。合作学习充分发挥了学生的自主学习能力，提高学生的团队协作能力，课堂氛围变得异常活跃。再加上新课改中对教师提出的新教学要求，希望教师为学生营造自由、合作式的学习情境，让学生在学习活动中能够逐渐养成独立思考问题的能力。合作学习这一手段应用越发广泛，并且取得了不小的教学成果。

初中英语；合作学习；对策