有效拉近数学知识与生活实际联系的措施

邢飞

《文渊(高中版)》 2021年03期

航天基地北里王小学 陕西 西安 710100

良好的数学教育是以育人为本的。课程内容的安排着眼于学生为未来生活、工作和学习做好准备，不能脱离现实和后续学习必备的能力，努力做到学有所用。但是在教学中还经常发现教师关于数学与实际的相互渗透、紧密结合，还做的不到位，在培养学生用数学的视角看待生活现象，数学思维培养方面还有待提高。那么，小学数学教学到底该如何拉进数学学习与生活的联系，如何更有效的让学生用课堂上学到的数学知识解决生活问题？就这一问题，发表个人观点。

数学教育；生活情境；生活问题；生活素材