大学基础化学教育生活化意义及对策

毛杰 陶美元 潘梦婷 费孝通

《文渊(高中版)》 2021年03期

浙江医药高等专科学校基础学院 浙江 宁波 315100

随着化学教育的深入改革，对于化学的教学目标逐渐由纯理论知识灌输到理论与实践并重，化学教育生活化对于激发学生的学习兴趣、化学观的养成以及提高课堂效率具有十分重大的意义，本文浅谈大学基础化学教育生活化的意义及对策。

大学化学；教育生活化