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艾尔肯·阿吾提
《文渊(高中版)》 2021年03期
陆军边海防学院乌鲁木齐校区 新疆 乌鲁木齐 830000
听力训练是高校语言教学过程当中的一项重要内容,对学生语言核心素养以及语言能力的提高有着重要作用,然而在实际教学当中学生往往只掌握读写能力,对于听说能力的把握和训练都有所欠缺,这就不利于学生在往后的生活和工作当中将语言知识应用到实际。想要促进学生的听说能力就必须了解语言口语的语言特点,在日常的听力训练当中提高听力对话理解能力,高校语言教师必须充分认识到这一点并围绕着语言口语特点展开针对性的教学策略。
口语语言特点;语言教学;听力对话理解能力;教学策略

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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