基于核心素养的黔江旅游资源高中地理课程开发研究

戈丽娟

《文渊(高中版)》 2021年03期

重庆市黔江民族中学校 重庆 409000

核心素养教育在促进高中生学习与生活方面发挥着重要作用，自实施以来，取得了许多意想不到的成效。目前，高中地理校本课程已经成为新课改的重点，这也是全面提高高中生地理核心素养的要求。校本课程，是指学校根据自身特点和条件，并结合实际，制定出适合当地的课程。依托丰富的黔江旅游资源，开发本地校本课程宗旨。通过校本课程的学习，让高中生充分了解当地的旅游资源，切实感受到家乡的美好。

核心素养；黔江旅游；高中地理；校本课程