基于高考内容来探究高中语文古诗词的教学方式

李美娟

《文渊(高中版)》 2021年03期

广东省吴川市第四中学 广东 湛江 524500

古诗词是我国传统的一种独特的文化形式，具有丰富的艺术想象，真挚的情感，是凝练的语言艺术。古诗词在高中语文教材中占比比较大。近年来，新课标对古诗词教学有了更高要求。在此，针对高中古诗词教学现状，提出几种针对性的策略。

高考；高中语文；古诗词教学