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吕英杰
《文渊(高中版)》 2021年03期
宁夏石嘴山市第十六小学 宁夏 石嘴山 753000
不同的教学模式会对小学科学课堂的教学组织和教学实施产生直接的影响,而随着信息技术的不断发展和《教育信息化2.0行动计划》的提出,积极地在小学科学课堂教学的各个环节引入互联网+教学模式,已经成为众多小学科学教学实现教学效益提升的首选,小学科学教学要继续沿着正确的方向,持续对互联网+教学模式开展研究和探索,并积极地在实践过程中把握互联网+教学模式高质量应用的规律和策略,从而不断地强化科学课堂教学实施,为小学生科学素养的不断跃升铺路架桥。
互联网+教学模式;小学科学;课堂教学;应用;探索

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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