高校体育教育引入民族传统体育的思考

杨远生

《文渊(高中版)》 2021年03期

东莞理工学院城市学院 广东 东莞 523400

民族体育项目是传承民族传统文化的重要体现，本文对区域性民族传统体育的教育功能进行了分析，提出了实现区域性民族地区传统体育教育功能的有效措施，总结了实现高校教育功能的具体措施：与国家发展“全民健身”运动的大方向相同；结合特色旅游打造少数民族传统体育文化品牌。从而达到传承和弘扬优秀传统文化的目的，进一步发挥民族文化的教育功能和社会价值。

民族；传统体育；高校；体育教育