基于OBE理念的“数字电子技术”课程教学研究

李红 何丹丹

《文渊(高中版)》 2021年03期

（平顶山学院信息工程学院 河南 平顶山 467000）

以学生为中心”的教学理念作为本次教学研究的重心。从课程考核方案的从新设计和理论课堂教学引入新的模式两个方面对数字电子技术课程教学进行了研究。实施了本次课程教学改革，将课堂上的气氛充分调动起来，增强了课堂互动环节，学生学习更积极，到课率明显提高，学生的课堂专注度也增长许多。

OBE；课堂教学；数字电子技术