浅析初中生物教学中学生实验动手能力的培养策略

马 慧

《文渊(小学版)》 2020年09期

宁夏回族自治区吴忠市第五中学 宁夏 吴忠 751100

初中学生这一门学科的实践性很强，需要中学生具备较强的动手能力。教师只有重视实验教学，利用实验教学来培养学生的动手能力，学生才能高效学习，全面发展。故而教师要创新实验教学，要在实验教学中激发初中学生的动手欲望，让学生对实验操作充满热情，这样学生才能发挥出自己的主观能动性，才能更好的学习理解巩固生物知识。鉴于此，文章将探析初中生物教学中学生实验动手能力的培养策略。

初中；生物教学；实验动手能力；培养策略