语文低段教学中的课内外阅读一体化

郁倩

《文渊(高中版)》 2021年03期

（三林镇中心小学 上海 浦东新区 200124）

由于全国统一语文教材，加之教材编写总主编温儒敏先生提出的“语文高考最后要实现让15%的人做不完。”这一说法，尽管听者色变，但细细想来，其根本还是要学生从小培养阅读的习惯，让阅读润物细无声地变成孩子们不再恐惧而无聊的一件事，过程也许需要很长时间，但并不妨碍我们作为开拓者，去引导学生多阅读。

语文教学；阅读；培养