信息技术带动下的小学美术教学模式创新探讨

李珊珊

《文渊(高中版)》 2021年03期

（内蒙古赤峰市松山区第十七小学 内蒙古 赤峰 024000）

信息技术集形、声、动、静等为一体，内容丰富，形式多样。应用于美术教学之中，能够充分调动学生的感官，激发学生的学习兴趣，燃起学生的学习愿望，焕发学生的学习热情，引发学生的主动性与积极性，促进学生带着积极的情感体验，进入美术学习之中。基于此，以下对信息技术带动下的小学美术教学模式创新进行了探讨，以供参考。

信息技术；小学美术教学；模式创新探讨