团体沙盘在大学生人际交往能力提升中的案例分析

魏颖

《文渊(高中版)》 2021年03期

（中山火炬职业技术学院 广东 中山 528436）

高校时期是大学生性格成型与成长的关键性阶段，对于人际交往能力培养与提升具有重要作用。本文基于高校的实践案例，探讨团体沙盘在大学生人际关系问题处理中的应用意义与效果。最后，分析团体沙盘的不足之处与改进方向，以期帮助大学生逐步提升人际交往能力。

团体沙盘；人际交往；大学生；案例分析