浅谈小学数学教学中如何提高学生的注意力

熊婧

《文渊(小学版)》 2021年03期

南昌经济技术开发区白水湖学校 江西 南昌 330006

与其他学科相比，数学学科知识点具有很强的逻辑性与抽象性，对于小学生而言，学习数学知识难度较高。此外，由于小学生大脑还未完全发育成熟，因此无法长时间保持注意力高度集中，在开展数学教学过程中，很容易出现注意力涣散问题。这种背景下，如何提升小学生注意力就成了提升数学教学效率的关键问题。

小学数学；注意力；教学效率