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刘阳
《文渊(小学版)》 2021年03期
长春高新技术产业开发区慧谷学校 138000
情景式英语学科教学,主要是为了让学生融入课堂教学活动中,教师与学生共同发力,通过营造生动且有趣的课堂教学情境,将繁杂的英语知识进行简单化的处理和转变,提高整体的课堂教学效果,有利于在教学中培养学生自身的综合素质能力。
小学英语课堂;情景创设问题;情景创设方式

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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