以图导教，以图导学——看思维导图在小学英语阅读中的重要作用

齐玲艳

《文渊(小学版)》 2021年03期

吉林省长春市双阳区新安中心小学 130600

小学阶段是学生接触英语的初始阶段，也是学生学习英语的起步阶段，对学生今后的英语学习能力奠定重要的基础。随着年级的提升，对于小学生的英语阅读能力有着越来越高的要求，新课改的推进让教师在英语阅读中的教学方式更加多元化。将思维导图应用到阅读中，不仅培养了学生的逻辑思维，更激发了学生英语阅读的积极性与主动性，小学生的英语阅读中发挥着重要作用。

思维导图；小学英语；阅读教学