基于核心素养的小学英语阅读教学探究

管彬尧

《文渊(小学版)》 2021年03期

东北师范大学附属实验学校 130000

小学英语阅读教学已成为素质化英语教学中的重头戏，教师可以通过优化英语阅读教学流程，让小学生深刻的感受到学习英语的乐趣，以有效激发其学习兴趣。同时围绕小学生的英语核心素养培养，能够让学生更加重视英语语法知识的理解学习、单词语句的技巧性记忆，这对于提高小学英语课堂教学效率而言十分关键。因此如何提高小学生的英语核心素养，营造良好的英语教学氛围，已成为当前小学英语阅读教学重心。

核心素养；小学英语；阅读教学