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姚建涛
《文渊(小学版)》 2021年03期
同心县下马关镇中心学校 宁夏 同心 751300
小学生在数学学习的过程中培养核心素养,既能够增强学习的动力,发展学习的潜能,增强学习的活力,促进学习智力的发展,提升学习的成绩。为此,教师在数学教学中可以运用媒体教学,增强几何直观能力;利用小组教学,提升数学推理能力;融入案例教学,塑造数据分析观念等方式教导小学生,培养小学生的核心素养,增强小学生的学习能力,让小学生更为高效地学习与发展。
核心素养;小学数学;培养;小学生

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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