小学高年级数学教学中合情推理能力培养

罗远莲

《文渊(小学版)》 2021年03期

福建省龙岩市上杭县南阳中心小学 福建 龙岩 364211

数学作为一门主课，是一门思维逻辑很强的学科，为了让学生更好的学习好数学，需要注重一定能力的培养，即合情推理能力，这一能力要求教师积极转变自己的教学方式，引导学生主动学习，同时提升学生的逻辑思维的能力。本文将以小学高年级学生为研究对象，针对学生数学推理能力的培养，探究目前存在的问题，并提出相关的建议。

小学高年级；数学教学；合情推理能力