初中历史推进跨学科教学的有效策略

周礼嫦

《文渊(小学版)》 2021年03期

肇庆市鼎湖区永安镇初级中学 广东 肇庆 526071

本文结合近年来中考历史试题命题趋势，对初中历史跨学科教学展开了研究。并对于初中历史跨学科的内涵进行了解释，同时介绍跨学科的教学原则，最后提出了培养学生学习历史兴趣、知识迁移能力、知识转换能力的教学策略。

初中历史；跨学科；教学主题；教学原则；教学策略