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盖丽丽
《文渊(小学版)》 2021年03期
滕州市大坞镇邵庄小学 山东 滕州 277514
小学语文教学下阅读工作开展能够帮助学生提高语文素养、积累更多好词好句,开展读写结合模式能够有助于阅读与写作能力的提升。文章对小学语文阅读教学下读写结合模式的应用展开探讨。
小学语文;语文阅读;阅读教学;读写结合

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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