以读促写——提高高中英语写作教学的有效性分析

侯肖倩

《文渊(小学版)》 2021年03期

广东省肇庆市封开县江口中学 广东 肇庆 526500

英语知识的传授离不开听、说、读、写四大基础。写作在高中英语学习过程中占有重要地位。因此，加强学生的写作能力，进一步提高他们的英语学习效率就显得尤为重要。阅读促进写作是教学写作的重要途径之一。这种教学方法有效地结合了阅读和写作，提高了学生对英语知识的整体运用，进一步提高了他们的写作能力。

阅读促进写作；高中英语；效果