“新时代背景”下小学数学德育教育新思路

万田标

《文渊(小学版)》 2021年03期

遂溪县遂城镇蒲岭小学 广东 湛江 524300

在传统教育理念中，小学数学教学始终侧重于学生计算能力、逻辑思维能力的培养，却忽视了德育教育在数学教学中的渗透。新时代课程改革的背景下。为小学数学德育教育带来了契机。本文从强调小学数学课堂渗透德育工作的重要性入手，分析小学数学课堂中渗透德育教育存在的困难，并提出新时代背景下小学数学德育教育的新策略，以期实现德育教育在小学数学课堂中的渗透，促进学生全面发展。

新时代；小学数学；德育教育