1+X证书制度下基于DEMATEL的职业教育体系探索

杨芸 秦军磊

《文渊(小学版)》 2021年03期

河南交通职业技术学院 河南 郑州 450000

为研究河南省1+X证书制度职教体系建设过程中各种因素之间的相互关系，从政府、院校、培训评价组织、用人单位等4个建设主体的角度出发，运用决策实验室分析法识别出各因素间的关联关系，建立1+X证书制度试点推进影响因素的散点图，找出体系中的核心影响因素及影响机制，为1+X证书制度职教体系的完善提供理论依据和数理模型基础。

决策实验室分析法；1+X证书制度；职业教育体系