小学语文阅读教学的策略探究

江南凤

《文渊(小学版)》 2020年09期

广东省南雄市邓坊学校 广东 南雄 512437

阅读教学是小学语文教学的重要组成部分，是小学生积累知识、拓展思维、提高思维的有益途径，对小学生语文学习能力的培养和发展具有重要意义。伴随新课改的快速推进，对小学语文教学思想提出了改革创新的要求，也对语文阅读改革发挥重要作用。小学语文阅读教学方法不但有利于课堂的基础教学，还能使教师明确教学目标从而全面培养小学生的听说读写能力。教师在实践教学中还需要结合小学生的实际情况而采取有效措施提升阅读教学的有效性。

小学；语文；阅读教学