基于立德树人的小学道德与法治教学策略研究

李红

《文渊(小学版)》 2021年03期

长春市朝阳实验小学校 吉林 长春 130000

在素质教育背景下，德育教育的重要性日益凸显，在注重学生文化课成绩的同时，还应重点关注学生思想道德品质的培养，而如何增强学生的道德素养，也就成了推动素质教育全面发展必不可少的要素。本文以小学道德与法治教学为切入点，针对如何在教学过程中落实“立德树人”思想提出几点浅薄的意见，以供各位同仁参考。

小学道德与法治；立德树人；策略和方法