小学数学生活化教学的对策

安广芳

《文渊(小学版)》 2021年03期

四川省安岳县实验小学 四川 安岳 642300

生活化教学是新课标倡导的小学数学课改方向之一。作为教师，应该积极创造生活化环境，使用平实的生活语言、融入游戏与活动等对策，培养学生的创新精神和创造能力，发展发展学生的应用意识和实践能力，激发学生的学习兴趣，培养学生的创新精神和创造能力以及发展学生的应用意识和实践能力。

小学数学；生活化；教学对策