初中藏文学生阅读能力的培养策略分析

扎西拉姆

《文渊(小学版)》 2020年09期

拉萨阿里河北完全中学 西藏 拉萨 850000

初中阶段，学生有着强烈的自尊心，此时的阅读教学需要讲究合适的方法。藏族学生相较于汉族学生来说，自尊心更强烈。初中藏族学生的阅读能力培养教学，能够提升藏族学生的知识应用与理解能力，使学生形成良好意志品质，帮助学生获得全方位发展与成长。本文将深入讨论培养藏族学生阅读能力的思路，旨在为民族团结贡献一份力量。

初中；藏文学生；阅读能力；培养策略