刍议如何提高初中物理课堂的教学效果

杨新芳

《文渊(小学版)》 2021年03期

新疆省哈密市巴里坤县大河镇中心小学 新疆 哈密 839205

新时期下，教育教学改革的进程不断的加快，物理学科的教学优势得以全面的展现，只有通过有效的方法，研究与之相关的教学内容，才能更好地增强课堂教学的效果。本文立足初中物理课堂教学的实践，通过课堂导入、问题设计以及生活化教学的开展三个方面，进行课堂教学有效性的提高。作为初中物理教师，需要不断地进行课程的改造和创新，融合新的教学思想，不断地进行内容的变革，促使学生对课程资源表现出浓厚的热情，以全面提高学生学习物理的实际效果和水平。

提高；初中物理；课堂；教学效果