浅析故事表演在小学英语教学中的应用

杨丽

《文渊(小学版)》 2021年03期

四川省凉山州布拖县特木里镇先锋小学 四川 凉山 616350

小学阶段是学生学习语言的黄金时期，在学习英语的过程中，教师要从学生的学习兴趣出发，通过设置教学情境调动学生学习的积极性，从而提高学习效率进而培养学生的英语运用能力。故事表演是学生们非常乐于参与的一种形式，在英语教学学习中可以起到非常好的效果，高效利用故事表演，激发学生对英语的学习兴趣，更好地掌握单词、句型、语法，并揣摩人物的对话从而达到熟练运用英语知识的目的。

小学英语；故事表演；教学策略