探究在小学语文阅读教学中运用思维导图的策略

毛秀玲

《文渊(小学版)》 2020年09期

江西省萍乡市莲花县神泉乡坪里五洲小学 江西 萍乡 337100

在阅读课教学期间教师需要侧重于对教法的创新，加强思维导图的科学运用，帮助学生对具体的阅读思路进行有效梳理，同时也为了全面提高学生的阅读能力。下面，主要就思维导图于阅读课上的有效运用进行合理分析。

小学语文；阅读教学；思维导图；运用策略