浅谈小学语文阅读教学的有效策略

雷玉霞

《文渊(小学版)》 2020年09期

宜宾市筠连县希望小学 四川 宜宾 645250

语文教学中必不可少的一大要素就是阅读教学，唯有让学生多加阅读文章并进行一定的阅读训练，才能够加强学生本身的知识储蓄与整体应用能力。本文将从显现学生主体地位，构造优良教学情境，解决阅读阻碍和难点这三个方面入手，分析如何开展小学语文阅读教学。

小学语文；阅读教学；学生