首页 > 文渊(小学版) > 2020年第09期 > 论信息技术与小学语文教学的整合途径与方法

  • 论信息技术与小学语文教学的整合途径与方法

    作 者:

    罗秋红

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2020年09期

    单 位:

    邵东市灵官殿镇育才小学 湖南 邵东 422828

    摘 要:

    随着时代的发展,进入新世纪以后出现了更多先进的信息技术,对人们的日常生活带来了极大的改变,生活和工作变得更加便捷和智能化,数字网络普遍在各个领域中应用发展,而这些改变也进一步加快了经济的发展,同时对整个社会发展也起到良好的促进作用。在召开的十九大会议中重点部署规划了全面建设小康社会,促进中华民族社会主义蓬勃发展的计划内容,强调实施发展网络化、智能化的科技社会。这种数字化社会的建设和发展是一种时代的变革进步,需要从思想层面上重新调整,重视信息技术的发展作用,借助这种新型的技术手段来推动整个社会的发展,这对于整个民族的发展壮大起着绝对的影响作用。民族兴盛发展的一个重要部分就是教育,在教育领域中充分引进这种先进的科技手段,对教育的发展以及社会人才的培养同样具有重要的价值。

    关键词:

    信息技术;小学教学;教学方式的整合

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