小学语文阅读教学的实践与创新策略

曹雨晴

《文渊(小学版)》 2020年09期

秦皇岛市海港区石门寨学区浅水营小学 河北 秦皇岛 066000

语文的学习过程是伴随着阅读的过程逐渐向前推进的，阅读在小学语文中占有非常重要的地位。教师要重视阅读教学在小学阶段的重要作用，认识到学习兴趣在其中发挥的重要作用。小学语文教师要立足学生实际，采取符合学生学习规律的教学方法，让学生在阅读中有更多的收获，把阅读当成一种习惯。在阅读教学中，衡量学生的阅读效果不是看学生积累了多少词语和句子，也不是看学生理解了多少知识，而是看学生是否学会运用知识。

小学语文；阅读教学；创新策略