怎样体现小学美术教学地域特色

史焕彧

《文渊(小学版)》 2021年03期

吉林省敦化市黄泥河镇中心小学校 吉林 敦化 133704

随着新课改的不断深入，小学美术教学作为学校教育不可缺少的组成部分，受到一线教师的重视。小学美术教学为适应新课改要求，将更多介入信息交流，积极参与地域文化的传承开发。因此，本文结合敦煌壁画，将敦煌地域特色融入小学美术教育教学当中，以达到传承敦煌文化，加深小学生美术审美情趣，促进美术与地域文化相互融合的目的。

小学美术；地域特色；敦煌壁画