首页 > 文渊(小学版) > 2021年第03期 > 小学语文教学中核心素养的有效渗透

  • 小学语文教学中核心素养的有效渗透

    作 者:

    申晓红

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2021年03期

    单 位:

    吉林省敦化市第三小学校 吉林 敦化 133700

    摘 要:

    学生核心素养的培养是当代小学语文教学的中心重点,我们语文教师在教学中必须要重视起来。学生的核心素养含义是在语文知识传授之外,师者对学生进行强化的相关素养的培养。培养中要注意小学生语文认知能力的有效发展,助力于学生良好的学习习惯的养成,学生学习态度的端正,使学生逐步树立终身学习的教育理念。在小学语文教学中有效进行核心素养的培养,需要我们小学语文教师对以往传统落后的教学模式进行改革与创新,要较多地考虑到学生的态度及相关的意见,制定适宜学生语文学习的教学计划,使小学语文教学中小学生的核心素养得到有效渗透。

    关键词:

    小学语文;核心素养;有效渗透;强化;探究

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