生活情境在小学数学教学中的应用

彭夏春

《文渊(小学版)》 2021年03期

江西省吉安市安福县城东学校 江西 吉安 343200

素质教育是新课标明确提出的发展目标，而要想全面培养学生的综合素质，就要为学生构建良好的学习氛围，利用学生熟悉的生活情境开展小学数学教学活动。本文我们就基于生活情境应用于小学数学课堂的重要性展开了分析，并提出了具体的应用策略。

生活情境；小学数学；教学应用