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程曙俊
《文渊(小学版)》 2021年03期
安徽省怀宁县金拱初中 安徽 安庆 246123
在新时代背景下,我国的教育体制不断深化改革,我国也开始推行素质化教育,注重学生的德智体美劳全面发展,因此,在新课改要求的背景下,初中语文教师应该积极地运用多元化的教学方法,并不断秉承素质教育理念,努力培养学生的各项基本技能,同时也要着重培养学生的基本素养和综合能力,为学生的全面发展奠定良好的基础,同时,通过初中语文教学,可以让学生形成基本的知识体系和正确的价值观念,对学生形成正确的人生观和价值观也有着深远的意义,也能极大地提升初中语文教学的效率。基于此,本文首先分析了初中语文教学的现状,接下来从两个方面重点分析了初中语文教学中的多元化教学方法运用策略,以此来供相关人士参考。
初中语文教学;多元化;教学方法

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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