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陈全民
《文渊(小学版)》 2021年03期
贵州省遵义市第二十二中学 563100
本文立足于高中化学教学角度,分析了保证高中化学课堂教学有效性的策略,希望具有一定参考价值。
高中化学;课堂教学;有效性

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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