构建初中音乐高效课堂的实践探索

董鹏

《文渊(小学版)》 2021年03期

安市舍力镇第一中学校 沈阳 大安 131304

随着素质教育和培养全面发展型人才要求的逐渐普及，人们对于初中音乐课堂教学也越来越重视。但是在传统的初中音乐课堂教学实践过程中，教学方式、教学手段以及教学思维都存在着一些问题，需要进行改善。为了更好地实现素质教育目标，有效开展音乐课堂教学，我们应探究如何打造音乐高效课堂，以真正提升课堂教学的有效性，使得学生获得更好的发展。

初中；音乐教学；高效课堂