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曾青
《文渊(小学版)》 2021年03期
贵州省金沙县第五中学 贵州 毕节 551800
在互联网信息技术、人工智能技术等快速发展的时代下,高中信息技术课程教学就显得尤为重要,但如何适应现代社会的网络人才需求,进行信息技术教学内容、教育方式等的组织实施,成为高中信息技术教育关注的主要问题。本文通过引入网络在线微课教学模式,对原有信息技术课程的理论知识讲授教学,作出教学情境、重难点内容、教育指导方式的全面改革创新,深化师生之间互动交流、问题探究解决,提升信息技术教学效率与质量。
信息技术;高中信息技术课程;微课

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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