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张立国
《文渊(小学版)》 2021年03期
河北省赤城县第一中学 河北 张家口 075500
要想提高学生化学学科的核心素养,化学教师可以创设趣味实验。选取合适的趣味实验内容,提高学生实验操作能力。对于一些危险系数较大的实验,可以借助信息技术,利用多媒体进行实验的播放,提升学生的学习兴趣,这样可以有效的提高学生的化学学科核心素养。
高中化学;素养;提升

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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